Roteiro de Prática de Biologia 2ºano "Biodiversidade de microorganismos"

OBJETIVOS:
Reconhecer a presença de microorganismos no ar, na água e no solo;
Caracterizar os seres microscópicos observados;
Discutir a importância dos microorganismos, reconhecendo a existência de seres úteis e patogênicos.
MATERIAL UTILIZADO:
Lâminas e lamínulas;
Microscópio;
Água;
Papel filtro;
Pipetas plásticas;
Frascos de vidro.
METODOLOGIA:
Triture 3 sementes de feijão e coloque num frasco com 6 colheres de água. Matenha por dois dias.
Coloque entre lâmina e lamínula, uma gota da água do frasco e leve ao microscópio. Focalize nas objetivas menores e em seguida na objetiva de 40x. Desenhe.
Obtenha amostras de água de diferentes origens, como água de aquário ou de rio, ou de lagoa. Monte preparações entre lâminas e lamínulas e observe ao microscópio em objetivas de 4x e 10x. Procure identificar diferentes formas e cores dos organismos. Desenhe.
Coloque uma folha num frasco e água até cobri-la. Matenha por cinco dias. Pingue 2 gotas da água com folha numa lâmina e cubra com lamínula. Retire o excesso com papel absorvente. Observe ao microscópio. Verifique se existem seres vivos em atividade e movimento. Compare suas formas e suas estruturas internas e externas.
QUESTÕES PARA DISCUSSÃO:
1. Interprete o que significa dizer que uma célula de um ser unicelular é um organismo.
2. Caracterize organismos coloniais e pluricelulares.
3. Discuta o tipo de nutrição dos seres observados.
4. Se não há geração espontânea, de onde devem ter se originado os microorganismos na água com folha?
5. Discuta a importância de microorganismos na natureza.
BIBLIOGRAFIA:
CEARÁ. Secretaria de Educação. Manual de Práticas Laboratoriais: Biologia. Fortaleza: SEDUC, 2010. 102p.